Jämförda versioner

Nyckel

  • Dessa rader lades till.
  • Denna rad togs bort.
  • Formateringen ändrades.

...

2. Hitta effekterna

Så gjorde vi:

Vi gjorde både en workshop och en skrivbordsanalys.

  1. Workshop - vi började med en workshop med fem deltagare. Den som var ansvarig för att ta fram nyttokalkylen höll i workshopen. De som deltog var projektledaren för digitala kallelser, regionens e-hälsostrateg, en chef från vårdcentralen, och en sjuksköterska. Vi hade workshopen digitalt i verktyget Miro. Vi började workshopen med en introduktion till nyttokalkyler - hur de kan vara till hjälp, hur de kan se ut och information om stegen i Ineras modell. Efter en liten uppvärmningsövning hade vi två övningar. Första övningen skrev vi post-it-lappar med alla positiva effekter. När alla hade skrivit klart i lugn och ro diskuterade vi innehållet i lapparna. Sedan gjorde vi samma övning fast för negativa effekter. Som tankestöd hade vi tre grupper att att utgå från: invånare, vårdpersonal och övriga effekter.

  2. Skrivbordsanalys - efter workshopen läste den som var ansvarig för att ta fram nyttokalkylen igenom projektplanen och förstudien för digitala kallelse och byggde på med nyttor och effekter som inte kommit fram på workshopen.

Så blev resultatet:

...