Syfte
Här får du en orientering om vilka kunskapsområden som är generella och var du kan inhämta kunskap, så att du blir redo att starta.
Om Designverktyget
En förutsättning för att få behörighet i Designverktyget, exempelvis som rollen Designer, är att man måste först få en introduktion och grundutbildning i Designverktyget.
Grundutbildning Designverktyget
Grundutbildningar för samtliga roller i Stöd och behandling och Designverktyget erbjuds i första hand av respektive förvaltningsorganisation i ditt landsting/region(kommun).
Vid behov anordnar även nationella förvaltningen grundutbildning i Designverktyget. Din lokala förvaltningsorganisation har kännedom om det finns planerade tillfällen. Hur ni skickar intresseanmälan till grundutbildning i Designverktyget framgår på Stöd och behandling, Ineras webbplats.
Fördjupning - hur du får grundläggande kunskaper om systemet Designverktyget
Om Stöd och behandling
Digital självstudie
I din organisations utbildningsutgivarenhet finns en digital självstudie för olika roller i Stöd och behandling. Designer. Kontakta din lokala förvaltningsorganisation för introduktion och åtkomst till den digitala utbildningen.
Designprocessen
Den här designguiden du har framför dig erbjuder en bra bas att utgå från när det gäller designprocessen. Designguiden utvecklas löpande.
Önskar du mer fördjupning eller stöd i något ämne, kontakta xxx (länk till Ineras erbjudande-paket).
Ta kontakt med din lokala förvaltningsorganisation
Ta kontakt med din lokala förvaltningsorganisation för tjänsten. Stödet kan variera, men vanligtvis kan de erbjuda introduktion, vägledning, utbildning, råd, stöd och ibland lokalt nätverk.
Tänk så här
En tankeväckande insikt som motiverar. Ditt jobb är inte att förutspå framtiden utan att möjliggöra den.
Innehåll
(Knappar)
Förutsättningar
Vad behöver vara på plats för att börja med detta avsnitt.
Förväntat resultat
När det här avsnittet är avklarat så ska...
Metoder, checklistor och beslutsstöd
Verktyg som hjälper mig att komma fram till resultatet.
Namn | Beskrivning | Syfte |
---|---|---|